international poster competition / mindful or mind full? – shifting the learning paradigma
christoph stettler
christoph stettler
wir leben in einer multimedialen, von bildern dominierten welt. wir sollten fähig sein, bildinhalte inhaltlich wie formal zu lesen. diese fähigkeit wird in der heutigen zeit vorausgesetzt. in unseren bildungssystemen steht visuelles denken nicht auf dem plan, obwohl visuelle bildung so wichtig ist.
we live in a multimedia world dominated by images. we should be able to read image content in terms of both content and form. this ability is assumed in today’s world. in our educational systems, visual thinking is not on the agenda, even though visual education is so important.
we live in a multimedia world dominated by images. we should be able to read image content in terms of both content and form. this ability is assumed in today’s world. in our educational systems, visual thinking is not on the agenda, even though visual education is so important.